Showing posts with label Dhika Irhamullah. Show all posts
Showing posts with label Dhika Irhamullah. Show all posts

Class Review 7: "Fondasi Penting Linguistik"



The 07th Class Review/Monday, on 17th March 2014
"Fondasi Penting Linguistik"
(By: Dhika Irhamullah Yusuf)
Pada tanggal 17 maret 2014, adalah pertemuan ketujuh dalam mata kuliah writing 04 bersama Mr. Lala Bumela disemester 04 ini. Saya semangat untuk yang ketiga kalinya diajar lagi oleh Mr. Lala Bumela. Lalu, setelah itu Mr. Lala Bumela datang pada pukul 09.10 AM diruang 44 lantai 3, digedung bahasa inggris. Kemudian, Mr. Lala Bumela memberikan sebuah materi kepada kelas kami yaitu materinya adalah "Fondasi Penting Linguistik" atau yang artinya adalah fondasi penting ilmu bahasa.
0 comments

Class Review 6: Orang-orang yang berliterat yang cinta akan pengetahuan

The 6th Class Review "Orang-orang yang berliterat yang cinta akan pengetahuan" (By: Dhika Irhamullah Yusuf) 
Pada tanggal 10 maret 2014, adalah pertemeuan keenam dalam mata kuliah writing 04 bersama Mr. Lala Bumela disemester 04 ini. Sayasemangat untuk yang ketiga kalinya diajar lagi oleh Mr. Lala Bumela. Lalu,setelah itu Mr. Lala Bumela datang pada pukul 09.10 AM diruang 44 lantai 3, digedung bahasa Inggris. Kemudian, Mr. Lala Bumela memberikan seb-uah materi kepada kelas kami yaitu materinya adalah "Orang-orang yang berliterat yang cinta akan pengetahuan". Dalam memahami suatu perjalanan christoper columbus, tentunya kita juga hrus memahami kekuatan-kekuatan dan selanjutnya metri tentang orang-orang yang berliterat yang cinta akan pengetahuan. The literate atau orang-orang yang berliterat pastinya akan cinta penegtahuan seperti halnya membaca dan juga menulis. Kemudian Mr. Lala Bumela menjelaskan lgi kepada kami semua bahwa ayat utama dari materi "The Literate" ini adalah yaitu yang pertama "cumulate" yang artinya adalah perlahan-lahan dan bertambah banyak. Maksudnya adalah secara perlahan kita mempelajarinya suatu pelajaran-pelajaran tersebut tentunya dalam hal belajar. 
0 comments

Class Review 5: Tekhnik-tekhnik dalam menulis dan mengajar

"Tekhnik-tekhnik dalam menulis dan mengajar" (By: Dhika Irhamullah Yusuf)
Pada tanggal 03 Maret 2014, adalah pertemuan kelima dalam mata kuliah writing 04 bersama Mr.Lala Bumela disemes- ter 04 ini. Saya semangat untuk yang ketiga kalinya diajar lagi oleh Mr.Lala Bumela. Lalu, setelah itu Mr.Lala Bumela datang pada pukul 09.10 AM diruang 44 lantai 03, digedung bahasa Inggris. Kemudian, Mr.Lala Bumela memberikan sebuah mater kepada kelas kami yaitu materinya adalah "Key issue in writing research and teaching", atau kunci-kunci dan tekhnik-tekhnik dalam menulis dan mengajar.
0 comments

Class Review 4:"Keselarasan ilmu umum dengan ilmu agama"



The 4th Class Review
"Keselarasan ilmu umum dengan ilmu agama"
(By: Dhika Irhamullah Yusuf)
Pada tanggal 24 February 2014, adalah peretemuan keempat dalam mata kuliah writing 04 bersama Mr. Lala Bumela disemester 4 ini. Saya semangat untuk yang ketiga kalinya diajar lagi oleh Mr. Lala Bumela. Lalu, setelah itu Mr. Lala Bumela datang pada pukul 09.10 AM diruang 44 lantai 3, digedung bahasa inggris. Kemudian, Mr. Lala Bumela memberikan sebuah materi kepada kelas kami yaitu materinya adalah ""Classroom discourse+Religious harmony", atau keselarasan ilmu umum dengan ilmu agama.
0 comments

Critical Review 2: Buku adalah jendela dunia

"Buku adalah jendela dunia, yang dapat memberikan kekuatan untuk berbicara dengan benar"
Dhika Irhamullah Yusuf
Pada tanggal 24 february 2014 adalah pertemuan critical review yang kedua dari Mr. Lala Bumela dan mata kuliah writing di semester 04 ini. Saya merasa senang dalam pertemuan critical review yang kedua ini dan juga mata kuliah writing 04 tentunya. Menulis adalah hal yang sangat penting dimata kita maupun dimata dunia, menulis adalah bukan hal yang asing lagi ditelinga kita. Dengan menulis tentunya otak akan berfikir, ide-ide apa yang harus dituangkan untuk menulis apa yang akan ditulis oleh si penulis tersebut. Apa sajakah manfaat dari menulis, ternyata manfaat dari menulis itu sangat penting karena bisa menuangkan seluruh ide-ide yang ada didalam fikiran kita, dengan menulis orang akan terbiasa membaca buku-buku tentang hal-hal apapun dan tentunya tentang buku-buku yang berkekuatan untuk keterampilan berbicara dengan benar.
0 comments

Critical Review 1: Kerukunan dalam umat beragama



Name : Dhika Irhamullah Yusuf Class : PBI-A/The 4th Semester Number Student : 14121310280 Subject : Writing 04 (Jumlah 2546 kata) The 1st Critical Review, Wednesday on 19th February 2014

INTRODUCTION "Kerukunan dalam umat beragama"

Pada tanggal 19 February 2014, adalah critical review yang pertama dari Mr.Lala Bumela dalam mata kuliah writing 04 disemester 04 ini. Saya merasa senang dalam pertemuan critical review yang pertama ini dan juga writing tentunya. Baiklah, disini akan dijelaskan secara singkat saja tentang kerukunan dalam umat beragama, dan kita juga mengetahui dengan sendirinya bahwa negara kita ini yaitu indonesia adalah negara hukum dan negara yang memiliki agama yang berbeda-beda, yaitu ada yang beragama islam, ada yang beragama kristen katholik, kristen protestan, ada yang beragama hindu, dan ada juga yang beragama budha dan konghucu. Dinegara kita ini yaitu indonesia, sangat penting yang namanya kerukunan dalam umat beragama. Memang negara kita ini (indonesia) negara berbeda-beda, akan tetapi tidak boleh yang namanya bermusuhan atau yang biasa kita sebut konflik atau pertikaian dalam umat beragama. Kita harus menjunjung tinggi yang namanya kerukunan dalam umat beragama, menghargai dan menghormati agama-agama yang lain selain agama islam tentunya. Dengan kerukunan yang namanya umat beragama negara kita akan hidup dengan harmonis, tentram, dan damai dalam hal apapun. Seperti semboyan negara indonesia yaitu "Bhinneka tunggal iak" yang artinya adalah walaupun berbeda akan tetapi tidak masalah. seperti itulah bunyi semboyan negara indonesia yang harus bisa menghormati dan menghargai umat-umat yang lain, walaupun berbeda tentunya.
0 comments

Class Review 3: Menjelajahi Budaya Literasi


"Menjelajahi Budaya Literasi"
(By: Dhika Irhamullah Yusuf)

Pada tanggal 19 February 2014, adalah pertemuan ketiga dalam mata kuliah Writing 04 bersama Mr.Lala Bumela disemester 04 ini. Saya semanagat untuk yang ketiga kalinya diajar lagi oleh Mr.Lala Bumela. Lalu, setelah itu Mr.Lala Bumela datang pada pukul 13.00 PM diruang 42 lantai 02, digedung bahasa Inggris.

0 comments

Chapter Review: Kemampuan untuk membaca dan menulis dalam rekayasa literasi



"Kemampuan untuk membaca dan menulis dalam rekayasa literasi"

(By: Dhika Irhamullah Yusuf)

Pada tanggal 10 february 2014, tepatnya pada pukul 09.10 AM diruang 44 lantai 03 gedung bahasa Inggris. Mr.Lala Bumela datang dan menyapa kelas kami pbi-a semester 04, lalu setelah itu Mr.Lala Bumela memberikan sebuah chapter atau bab yang akan dibahas kepada kelas kami. bab yang akan dibahas adalah tentang "Kemampuan untuk membaca dan menulis dalam rekayasa literasi".
0 comments

Class Review 2: Orientasi Dalam Mengajar



"Orientasi Dalam Mengajar" (By: Dhika Irhamullah Yusuf)
Pada tanggal 10 february 2014, adalah pertemuan kedua dalam mata kuliah writing 04 bersama Mr.Lala Bumela disemester 04 ini. Saya semangat untuk yang ketiga kalinya diajar lagi oleh Mr.Lala Bumela.Lalu, setelah itu Mr.Lala Bumela datang pada pukul 09.10 AM diruang 44 lantai 03, digedung bahasa Inggris. Kemudian, Mr.Lala Bumela memberikan se- buah materi kepada kelas kami yaitu materinya adalah "Teaching orien- tation" atau orientasi dalam mengajar.
0 comments

Appetizer Essay: Perbandingan antara (Bukan) Bangsa Penulis ; Powerful writers versus helpless readers ; and learning and teaching process ; More about readers and writers




Name : Dhika Irhamullah Yusuf
 Department : PBI-A/The 4th Semester
Number Student : 14121310280
Subject : Writing 04
 


1st Appetizer Essay/Monday, on 3rd february 2014
"Perbandingan antara (Bukan) Bangsa Penulis ; Powerful writers versus helpless readers ; and learning and teaching process ; More about readers and writers"

(Bukan) Bangsa Penulis, kalimat tersebut rasanya sudah tidak aneh lagi untuk idenagar. Mengapa bangsa kita (Bukan) Bnagsa Penulis, ini dikarenakan sebagian besar baik perguruan tinggi negeri maupun perguruan tinggi swasta dinegara kita ini (Indonesia) kebanyakannya atau mayoritasnya kurang begitu suka dengan menulis, dan entah kenapa bangsa kita kurang begitu suka dengan menulis, padahal menulis itu sangatlah penting didalam lingkungan perguruan tinggi maupun perguruan tinggi swasta.
Kemudian sebagai contoh: sarjan (S1), (S2), dan (S3) tersebut didalam akhir perkuliahan pastinya ada yang membuat skripsi, tesis, dan disertasi. Maka, para sarjan s1,s2, dan s3 tersebut perlu yang namanya memerlukan skills atau keterampilan-keterampilan dalam hal menulis. Jika menurut opini atau pendapat saya pribadi menulis itu sangatlah penting dalam hal apapun, karena jangan sampai kita yang namanya buta huruf dalam hal menulis. Artikel ini sangat bagus, dan apasajakah faktor-faktor baik para mahasiswa maupun para dosen kebanyakannya tidak bisa menulis? Mari kita semua jawab pertanyaan tersebut dengan benar dan tepat dalam hal menjawabnya.
Mungkin karena faktor pengalaman, bisa jadi para mahasiswa dan para dosen sangat sukar dalam hal sehingga tidak bisa menulis. Agar para mahasiswa dan para dosen bisa menulis perlu yang namanya belajar untuk mengasah keterampilan dalam hal menulis. Contoh lagi: ada seorang penulis yang ingin menjadi popular atau terkenal, maka penulis tersebut harus terus-menerus mengasah dan belajar keterampilan dalam hal menulis.
Jika saya membandingkan antara (Bukan) Bangsa Penulis ; powerful writers versus helpless readers ; learning and teaching process ; More about readers and writers. Ketiga perbandingan tersebut adalah perlu adanaya kritik, saran, masukan dari para pembaca sehingga para penulis tersebut nantinya bisa mebuat tulisan-tulisan karya ilmiah yang dia buat bisa lebih baik dan menarik lagi daripada sebelumnya.
Untuk para pembaca, sangatlah perlu yang namanya fokus dan konsentrasi dalam hal membaca, karena agar bisa mengetahui sejauh mana titik tolak ukur para penulis menulis dengan baik dan benar. Apakah para pembaca tersebut berkata kepada para penulis, sudah benar atau masih belum benar kata-kata yang ditulis oleh para penulis trersebut. Lalu, bacaan apakah yang dikatakan bagus dan menarik untuk suatu bacaan, dan tentunya para penulis lebih memikirkan lagi untuk kedepannya agar tulisan-tulisan tersebut sehingga menjadi bagus dan juga menarik.
Setelah itu kritik dari para pembaca juga amat sangat penting, karena untuk membangun motivasi dalam kebaikan dari para penulis. Kita sebagai anak bangsa seharusnya bisa menulis, dan menulis begitu sangat penting. Seperti contoh: para mahasiswa untuk menyelesaikan program (S1) yaitu skripsi, perlu yang namanya menulis, lalu menyelesaikan skripsi perlu menulis beratus-ratus halaman.
Kemudian, sama halnya dengan proses belajar dan mengajar. Didalam proses belajar dan mengajar juga perlu ada yang namanya menulis, dan didalam proses belajar dan mengajar pasti ada yang namanya kurikulum tentang pendidikan-pendidikan. Bukan hanya itu saja, akan tetapi juga para pembaca dan juga para penulis perlu yang namanya proses dalam belajar dan mengajar.
Proses belajar dan mengajar juga sama dengan bangsa penulis, dan dinegara indonesia ini kita semua sangat perlu yang namanya menulis karena sangat penting hal tersebut. Tujuan dari menulis adalah melahirkan budaya-budaya indonesia yang maju dalam hal menulis dan juga dalam proses belajar dan mengajar. Tujuan yang lainnya yaitu adalah melahirkan pemikiran-0pemikiran suatu karya ilmiah yang tertentu dan spesifik dari menulis tersebut. Dengan menulis kita semua memperoleh banyak ilmu pengetahuan dan memperkaya wawasan.
Lalu, perbandingan yang lainnya yaitu antara menulis, powerful para penulis vs para pembaca, dan proses belajar dan mengajar adalah semua para mahasiswa baik di perguruan tinggi negeri maupun perguruan tinggi swasta banyak yang menulis. Seperti menulis skripsi, tesis, disertasi, dan yang lainnya adalah menulis hasil laporan yang ada di perguruan tinggi, baik perguruan tinggi negeri maupun perguruan tinggi swasta.
Kemudian, proses belajar dan mengajar pasti ada yang namanya menulis, dan dengan menulis kita bisa mengungkapkan semua ide-ide yang ada dalam fikiran kita. Bisa mengungkapkan isi hati kita, dan mengemukakan suatu pendapat baik yang pro maupun yang kontra.
Lalu, dalam prose belajar dan mengajar tentunya ada beberapa materi-materi yang harus dipelajari, dan itu juga mengacu dalam hal menulis. Dalam proses belajar dan mengajar biasanya setiap para guru memberikan tahapan-taqhapan sistem kompetenis, dalam perkembangan menulis dari para pelajhar/mahasiswa. lalu, ada beberapa alasan-alasan dalam proses belajar dan mengajar yaitu diantaranya adalah melatih kita dalam hal menulis, karena budaya menulis budaya yang harus ditingkatkan, kemudian mereka dengan menulis dapat berbicara suatu bahasa dan juga dapat mengerti dan menambah pengetahuan.
Kemudian, kekuatan para penulis dengan bantuan para pembaca. Para pembaca juga perlu yang namanya mengkritik bacaan-bacaan yang dibuat atau ditulis dari para penulis tersebut. Pendidikan bahasa juga perlu dikembangkan oleh para penulis, karena bahasa adalah nomor satu dalam membangun kekuatan suatu kata dalam menulis dan juga membaca tentunya.
Kekuatan para penulis ada pada dalam diri para penulis. Pendidikan yang produktif yaitu adalah menulis dan membaca, karena dengan menulis dan membaca kita memperoleh banyak ilmu pengetahuan dan wawasan yang sangat banyak dalam hal tersebut. Dalam hal membaca, tentunya ada sewsuatu yang menarik dari para pembaca, dan itu menandakan tanda keberhasilan dari para penulis dalam menguatkan bacaan-bacaan tersebut. Para penulis dan para pembaca tentunya saling bahu membahu untuk kemajuan dan perkembangan bacaan-bacaan tersebut.
Jadi, kesimpulannya adalah (Bukan) bangsa Penulis yaitu budaya-budaya para mahasiswa/i banyak yang menulis. Seperti, membuat hasil laporan dari para dosen, nge-resume buku, dll. Sama halnya dengan kekuatan para penulis dengan bantuan para pembaca juga perlu yang namanya mengkritik bacaan-bacaan tersebut karena untuk kemajuan. Begitu pula, dengan proses belajar dan mengajar yang tujuan untuk mendidik para pelajar maupun para mahasiswa bisa melahirkan pemikiran-pemikiran yang ilmiah dan juga logis tentunya.

0 comments

Class Review 1: "Pengenalan Silabus"



Name : Dhika Irhamullah Yusuf
 Department : PBI-A/The 4th Semester
Number Student : 14121310280
Subject : Writing 04
1st Class review/Monday, on 3rd February 2014 

"Pengenalan Silabus" 

Pada tanggal 03 February 2014, adalah hari pertama saya masuk kuliah semester 04. Saya merasa senang karena bisa diajar lagi oleh pak Lala, untuk yang ketiga kalinya. Saya selalu bersemangat dalam belajar mata kuliah apapun dan juga writing tentunya. Lalu setelah itu Mr. Lala Bumela datang jam 07.30AM diruang 44 lantai 3, digedung bahasa Inggris. Kemudian, beliau memberikan beberapa silabus kepada para mahasiswa PBI-A/Semester 04.
Untuk hari pertama, beliau mengatakan tidak ada pembelajaran. Hanya kontrak belajar saja, dan tentunya silabus. Mr. Lala Bumela menyuruh kepada kami semua, untuk hari pertama cukup membaca silabus saja dan tak ada materi yang lain selain silabus.
Lalu, kami semua mengikuti apa yang diperintahkan oleh Mr. Lala Bumela yang barusan dikatakan. Sewaktu saya membaca silabus writing 04, disitu banyak banget peraturan-peraturannya. Seperti: kleas harus bersih sebelum pelajaran dimulai, jangan datang telat, disiplin dan ketepatan waktu adalah nomor satu. Bukan hanya itu saja akan tetapi juga, dilarang make-up tanpa permisi dari seorang dosen yaitu Mr. lala Bumela Itu semua peraturan yang harus ditaati dan dipatuhi oleh mahasiswa.
Lalu, ada lagi peraturan-peraturan yang lain, yaitu tidak boleh menyalakan HP ketika proses pembelajaran atau proses mata perkuliahan sedang berlangsung didalam kelas, yang paling utama adalah jangan datang terlambat dan harus disiplin tentunya. Didalam silabus ini terdapat beberapa bagian seperti class review and chapter review, three progress tests, presentation of two minbutes, blogging, and the last is (UAS) final test.
Waktu saya membuka halaman berikutnya, yaitu tugas-tugas semua isinya mulai dari class review dan chapter review, presentasi 02 menit, dll. Silabus writing ini sangat bermanfaat untuk jadwal rencana perkuliahan kedepannya. Tidak ada materi yang lain lagi selain silabus, karena ini adalah hari pertama masuk kuliah semester 04.
Kami semua hanya diminta oleh Mr. Lala Bumela dihari pertama semester 04 ini adalah kontrak belajar, baca baca dan baca silabus sampai dengan selesai. Peraturan-peraturan yang ada didalam silabus ini harus benar-benar dan sungguh-sungguh dipatuhi dan ditaati karena ini merupakan suatu peraturan atau tata tertib dalam jadwal rencana perkuliahan. Mengapa kita harus on time karena sangat penting dalam menjunjung tinggi tingkat kedisiplinan dan ketepatan waktu, disiplin itu luas artinya jika dijabarkan semuanya.
Disiplin dalam mengajar, tentunya harus on time dan tepat waktu pastinya. Lalu, disiplin dalam belajar yaitu fokus dalam menyerap suatu ilmu apa yang sedang dalam dipelajari dalam pelajaran tersebut. Kemudian, disiplin waktu yaitu datang ke ruang kelas tidak terlambat dan itu juga sudah masuk dalam kriteria tingkat kedisiplinan.
kemudian, didalam silabus ini juga terdapat daftar nilai, mulai dari A+ s/d C- dan ini adalah nilai-nilai yang terdapat dalam silabus ini. Silabus ini sangat memberikan efek atau pengaruh yang begitu tinggi, maksudnya adalah sangat bermanfaat. mengapa bermanfaat? Karena, jika tidak ada silabus ini maka alangkah susah dan ruginya kita semua dalam mengikuti jadwal rencana mata perkuliahan tersebut.
Apa sajakah manfaat dari silabus writing 04 ini. manfaatnya adalah kita semua bisa mengetahui jadwal rencana perkuliahan dari awal samp[ai dengan akhir perkuliahan. lalu, dalam silabus tersebut. Tidak ada efek atau pengaruh buruk dalam silabus writing 04 ini, karena, semua jadwal rencana mata perkuliahan sudah tertera dan tertulis didalam silabus writing 04 ini. Tanpa silabus kita semua tidak bisa mengetahui apa yang akan atau materi apa yang akan dipelajari untuk hari-hari berikutnya, dan betapa pentingnya, silabus writing ini. Setelah itu, Mr. lala Bumela menjelaskan kepada kami semua tentang silabus writing 04 ini yaitu sebelum satuan acara perkuliahan dimulai, alangkah baiknya membaca silabus terlebih dahulu. Mr. lala Bumela mengatakan bacalah terlebih dahulu silabus writing 04 tersebut, lalu dipahami isi-isi dari silabus tersebut agar tidak terjadi kekeliruan dalam menghadapi materi-materi yang akan dipelajari pada pekan depan.
Di silabus writing 04 ini terdapat beberapa tugas seperti "progress test" dan didalam progress test ini terdapat tiga progress test, tugas individual dan masih banyakl lagi tugas-tugas yang terdapat didalam silabus writing 04 ini. Tidak ada materi-materi yang lain dari Mr. Lala Bumela di hari pertama semester 04 ini karena hanya perkenalan silabus dan kontrak belajar saja dari Mr. Lala Bumela.
Jujur saja, saya merasa senang di semester 04 ini diajar lagi oleh Mr. lala Bumela dalam mata kuliah writing 04, karena saya merasa beruntung sewaktu semester lalu semester 03 tepatnya dan alhamdulillah saya mendapatkan hasil yang baik yaitu "B", dan saya berharap tentunya di semester 04 ini bisa mendapatkan hasil yang lebih baik lagi daripada semester sebelumnya, dan bila perlu ditingkatkan lagi nilainya, bukan hanya itu saja akan tetapi juga semoga ada kemajuan.
Di hari pertama masuk kuliah semester 04 ini, sama sekali Mr. Lala Bumela tidak memberikan materi-materi yang lain selain silabus, dan hanya silabus saja materinya yang diberikan oleh Mr. lala Bumela kepada kami semua. Selama hari pertama masuk kuliah writing 04 ini karena ini adalah hari pertama jadi hanya perkenalan silabus saja dan juga kontrak belajar.
Setelah itu, Mr. Lala Bumela menjelaskan lagi kepada kami semua dalam setiap pekan harus meng-class review karena itu penting class review tersebut, sehingga bisa dievaluasi dan diulang kembali tentunya. Didalam silabus writing 04 ini sangat membantu dalam proses pembelajaran perkuliahan.
Jadi, kesimpulannya adalah silabus writing 04 ini yaitu sangatlah penting dan bermanfaat tentunya dalam proses pembelajaran perkuliahan, dan mengapa penting dan bermanfaat karena jika tidak ada silabus nantinya kita semua tidak akan mengetahui materi apa yang akan dipelajari dalam proses pembelajaran perkuliahan untuk minggu depan nantinya. Lalu, yang terakhir Mr. Lala Bumela mengatakan kepada kami semua teruslah bersemangat dalam mengikuti perkuliahan ini. Mungkin hanya materi ini saja yang Mr Lala Bumela sampaikan kepada kami semua tetntang silabus writing 04 ini, dan setelah itu pembelajaran selesai, kemudian beliau mengucap salam ke kami semua.

0 comments